صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در فراکسیون انقلاب بررسی شد | رای اکثریت به وزارت صحرایی
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۵۲۸۳۰
به گزارش همشهری آنلاین ابوالفضل عمویی اظهار کرد: صبح امروز جلسه مجمع عمومی فراکسیون انقلاب اسلامی برای بررسی صلاحیت و برنامه های آقای صحرایی برای تصدی وزرات آموزش و پرورش تشکیل شد.
وی ادامه داد: در این جلسه رای گیری از اعضای فراکسیون انقلاب اسلامی درباره صلاحیت و برنامه های صحرایی صورت گرفت که نتیجه آن ۷۲ رای موافق، ۲۵ رای مخالف و ۴ رای ممتنع است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
عمویی همچنین توضبح داد: در بخش ابتدایی جلسه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با اشاره به چالش های اصلی در نظام آموزشی کشور، گفت که نظام آموزشی ما از ۵ چالش عمده کیفیت، عدالت، کسری بودجه، ناهماهنگی با تحولات روز و ناپیوستگی در حکمرانی رنج می برد که نیازمند برنامه جامع برای حل این چالشهاست.
وی افزود: صحرایی به تشریح چند برنامه فوری خود برای اصلاح برخی از مشکلات آموزش و پرورش، همچون اجرای خوب قانون رتبه بندی و ساماندهی نیروی انسانی برای مهرماه ۱۴۰۲ پرداخت؛ اجرایی سازی سند تحول اموزش و پرورش، ارتقا و تقویت جذب در آموزش و پرورش، حفظ مرجعیت دانشگاه فرهنگیان، راه اندازی مرکز ملی توانمندسازی سرمایه انسانی آموزش و پرورش، تمرکز بر مدرسه محوری و تحول در نظام منابع مالی، از دیگر برنامه های محوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بود که برای نمایندگان عضو فراکسیون تشریح شد.
عمویی اضافه کرد: چالش ۱۱۸هزار میلیارد تومان بدهی معوق به معلمان نیز از مسائل مطروحه از سوی آقای صحرایی بود. وزیر پیشنهادی در برنامه های خود بر لزوم بهره گیری از منابع صندوق ذخیره فرهنگیان برای رفاه معلمان و اصلاح مسیر طی شده تاکید و به نمایندگان قول بهبود شرایط اداره این صندوق را داد.
در این جلسه چهار نفر از نمایندگان هم نظرات موافق و مخالف خود با برنامه های وزیر پیشنهادی را ارائه دادند. در نهایت اعضای فراکسیون با رای گیری صورت گرفته، جمع بندی مثبت خود را در خصوص برنامه ها و صلاحیت وزیر پیشنهادی اعلام کردند.
کد خبر 763724 برچسب‌ها خبر ویژه مجلس شورای اسلامیمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: خبر ویژه مجلس شورای اسلامی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۵۲۸۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۴۰ هزار میلیارد تومان به بدنه آموزش و پرورش اعتبار تزریق شده است
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش گفت: طی یک سال گذشته، ۴۰ هزار میلیارد تومان به بدنه آموزش و پرورش اعتبار تزریق شده است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از زنجان، اصغر فرهادی، امروز_ دوشنبه هفدهم اردیبهشت- در آئین گرامیداشت هفته معلم اظهار کرد: دولت سیزدهم بیش از ۹۰۰ هزار معلم را رتبه‌بندی کرد که ۵۷۲ هزار نفر تقاضای تجدید نظر دادند و در مدت چهار ماه تقاضای آنها مورد بررسی قرار گرفت و بیش از ۳۸۰ هزار نفر ارتقای رتبه گرفتند.
وی افزود: از سال ۱۴۰۲ بیش از ۴۰ هزار میلیارد تومان به بدنه آموزش و پرورش اعتبار تزریق شده است و این نشان از توجه دولت سیزدهم به تعلیم و تربیت دارد.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه منابع انسانی در تعیین ثروت کشورها قابل قیاس با هیچ چیزی نیست، تصریح کرد: معلم مولد نیروی انسانی و گران‌ترین ثروت است.
فرهادی با بیان اینکه معلم کارمند نیست و کار تکراری نمی‌کند، اضافه کرد: هر سال به تعداد دانش‌آموزان باید طرح و پروژه جدید در آموزش و پرورش اجرا شود.
وی با بیان اینکه تعلیم و تربیت دو پله شامل خانواده و مدرسه دارد، گفت: هر دو این پله‌ها متأثر از معلم است و معلم به این مقوله جامه عمل می‌پوشاند.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: به همین خاطر مقام معظم رهبری مدام روی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید دارند و آن را نسخه شفابخش آموزش و پرورش خواندند.
وی با اشاره به اینکه سند غربی نیروی انسانی ما را نشانه گرفته بود، ابراز کرد: نیروی انسانی باید به درد کشور و مکتب ما بخورد و این سند مسیر را برای رسیدن به مقصد برای ما مشخص می‌کند.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش در توضیح اهمیت و جایگاه معلم یادآور شد: استاد یک فن را به دانشجو می‌آموزد اما کار معلم صرفاً آموزش دانش نیست بلکه زندگی را به دانش‌آموز یاد می‌دهد.
کد خبر 751127
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت